Klausimas: pasakykite man apie tai, kad dirbote techninės informacijos perdavimo netechninei auditorijai.
Ketinimas: Interviuotojas nori sužinoti, kaip jūs susijęs su žmonėmis, nepriklausančiais jūsų kompetencijos sričiai.
Nors dirbau p. Smithe apskaitos departamente, buvau pasirinktas paaiškinti darbuotojo darbo užmokesčio finansinę dalį visiems naujiems samdytiems darbuotojams. Po mano pirmųjų dviejų sesijų supratau, kad reikia pertvarkyti savo informaciją, kad naujieji samdyti turės tikslų supratimą apie jų sprendimų poveikį, nes jie susiję su jų darbo užmokesčiu. Aš dirbu su kolegomis iš žmogiškųjų išteklių ir rinkodaros, sukūriau mokymo planą, kuris buvo įgyvendintas kitose įmonėse.
Klausimas: papasakok apie tai, kad dirbote su vertimo ir pateikimo duomenimis.
Tikslas: Jei esate ne technikos specialistas, šis klausimas yra skirtas sužinoti, ar jums patinka informacija, tiesiogiai nesusijusi su jūsų pozicija.
Nors GHI korporacijoje vienas iš mano darbo vietų buvo skirtas dirbti su IT departamentu, kad būtų parengta metinio susitikimo brošiūra su finansiniais duomenimis, grafikais ir susijusiais SEK reikalavimais. Aš sugebėjau kurti grafikus, kurie tiksliai atspindėjo finansinius duomenis, taip pat redagavo teisinę informaciją į lengviau nuskaitomą formą.
Klausimas: Kodėl manote, kad jums pavyks šiame darbe?
Ketinimai: interviuotojui kelia susirūpinimą dėl to, ar jūs tai vertinate kaip karjeros ar užimtumo.
Kaip rodo mano gyvenimo aprašymas, aš sėkmingai dalyvavau visose ankstesnėse darbo vietose. Atsižvelgdamas į mano tyrimą apie jūsų įmonę, aprašytą pareigybių aprašymą ir informaciją, kurią šiandien aptarėme, manau, kad turiu įgūdžių ir patirties, kad galėtų įvykdyti tai, ko ieškote, ir aš noriu prisidėti kaip darbuotojas.
Klausimas: pasakykite man apie tai, kad dalyvavote komandoje - koks jūsų vaidmuo?
Tikslas: Įmonės daugiausia nenori "Lone-Rangers" - jie ieško darbuotojų, kurie prisitaikys prie įmonės kultūros ir kartu su kitais.
Vidurinėje mokykloje man patiko žaisti futbolą ir pasirodyti su žygiuojančia juosta. Kiekvienas reikalingas kito tipo komandos žaidėjas, tačiau bendras tikslas mokytis būti grupės nariu buvo neįkainojamas. Aš ir toliau augdamas kaip komandos narys, kai dalyvauju savo kolegijos diskusijų komandoje ir savo pažangiąja rinkodaros klase, kur turėjome daugybę komandinių užduočių.